Engajamento da equipe gestora com a realização de uma educação da melhor qualidade

Resumo

A presente análise possui vínculo com o projeto de pesquisa "Seminário Integrado no Ensino Médio Politécnico: Reflexões, possibilidades e estratégias educativas" orientado pela professora Gisele Palma. A pesquisa tem como problema o seguinte questionamento: "Como se constituíram e são desenvolvidas as concepções, práticas e modos de articulação do Seminário Integrado, no Ensino Médio Politécnico, da escola em estudo?". Essa análise foi elaborada por dois alunos voluntários do projeto e a professora Jaqueline Russczyk a partir da análise de uma das categorias que buscam compreender os fenômenos investigados pela pesquisa que foi produzida com a intenção de investigar e compreender as concepções apresentadas nos documentos pesquisados, como o Projeto Político Pedagógico e o Regimento Escolar da Escola Estadual de Ensino Médio Cônego José Leão Hartmann, que servem como base para a compreensão das práticas educativas e do engajamento entre os servidores da escola com o objetivo de realizar uma educação de melhor qualidade.